Postupně budu vkládat další příspěvky žáků. Alessandro – Mapa ČR – Zámecký skleník Lednice Měří na délku 92 metrů, vysoký je 7,5 metru. Byl postaven už v roce 1717. V roce 1842 kníže Alois II. Josef, ruší tuto stavbu a nakázal architektu Jiřímu Winggelmullirovi, aby postavil novou. Použil moderní materiál jako je ocel, litina a … Číst dál
20.11.2019 Celoroční hra naší třídy „Cestovatelé“ má první úspěchy. Byly rozdány mapy a přečteny první referáty, nalepeny první cestovatelské samolepky. Podělím se s vámi o krásná literární díla: Adriana – Mapa – Česká republika – Zámek a ZOO Lešná Jednoho dne jsme se rozhodli zajet si na výlet do ZOO Lešná ve Zlíně. Druhý den … Číst dál
6.11.2019 To bylo ještě v říjnu a přesně 25. 10. 2019, kdy se náš malý stůl v zadní části třídy proměnil ve stůl plný dobrot. A zdravých dobrot. Protože vše bylo připraveno z ovoce nebo zeleniny. A pak jsme si všichni sedli okolo toho krásného stolu a ochutnávali. Zároveň každý tvořitel prozradil recept i to, … Číst dál
1.11.2019 ve čtvrté třídě se sešli samí duchové, strašidla, přízraky a jiné nadpozemské bytosti. Tančili strašidelné tance a zahráli strašidelnou hru s mátohami a přízraky. Moc se jim to povedlo. A hlavně jsme se všichni celou dobu výborně bavili.
1.11.2019 Jak jsme se popsali a někdo vytvořil i o své osobě hezké vypravování.(Gramatické chyby jsme si vysvětlili) Vojta Já jsem kostra. Bydlím na hřbitově. Straším děti aby spaly. Vstávám ve 21.00 a chodím spát v 05.00. Jsem skládaný z koster, kalhot a z lebky, která je živá. Můj příběh: Byla temná noc a hodiny … Číst dál
11.10.2019 jsme společně v naší třídě prožili báječně sladký a veselý den. Celý den jsme ochutnávali, krájeli a vařili samé zdravé dobroty. Z přineseného ovoce jsme společně uvařili pudinkový pohár s ovocem a šlehačkou. No byla to mňamka! Pak přišla řada i na zeleninu – mrkev, rajčata a papriku. Nic nezůstalo mimo naši pozornost. Na … Číst dál
pro zasmání, ale i k zamyšlení nad domácí přípravou některých žáků. Test z vlastivědy na téma: Česká republika – státní symboly a demokratický stát doplňování názvů pod obrázky a křížovka Obrázky: Malý státní znak (může být také) český lev moravský znak lev malá státní vlajka Velký státní znak (žáci též doplnili) český znak ERP znak … Číst dál
9.10.2019 Co si mám představit pod pojmeme „sebehodnocení“? Nic víc než to, že se sám – sama – hodnotím. Hodnotím svou práci a to zodpovědně a to jak hodnotím svou práci ohodnotí vyučující mě. Zamotané? Vůbec ne. Příklad z praxe: Píšeme cvičení, kontroluji si podle učebnice pravopis a splnění úkolu, ve třídě mám na určeném … Číst dál
25.9.2019 HÁDEJ KDO JSEM? Žáci psali svůj popis a pak jsem hádali, kdo to je. Pobavili jsme se. Tak se pobavte i vy: Jsem krátkovlasá, mám špinavé blodn vlasy. Mám hnědé oči a mám hadí pouzdro. Nejvíc mám ráda hudebku. Jsem dlouhovlasá, mám modrozelné oči, sportuji, uklízím, jsem vysoká a jsem hnědovlasá. Jsem žena s … Číst dál
25.9.2019 Cestovatelé – třídní hra, která nás bude provázet po celý školní rok. Hra je zaměřena motivačně, kdy žáci získávají za svou aktivitu při výuce malé samolepky. Jakmile zaplní patřičná políčka na hodnotícím archu, dostávají zvláštní úkol vztahující se k učivu. Při jeho splnění dostávají Mapu, kterou si nalepí do svého sešitu (zaveden již ve … Číst dál