ucitel Vážení rodiče, dnes proběhl projektový „Bramborový den“. Cílem celého dne je blíže seznámit děti s příslušným tématem. Povídali jsme si, jaké druhy brambor máme, jakou mají barvu, jaká část rostliny se používá, odkud brambory pocházejí, jak je využíváme. Zhlédli jsme krátký film, hledali slova od B, počítali brambory, naučili se o bramborách písničku a nakonec … Číst dál
Cube story je hra, kde si děti vytvoří příběh pomocí hodu kostkami. Slova použijí ve větách a věty v příběhu. Rozvoj fantazie u dětí.
Úniková hra v rámci skupin (rozvoj spolupráce a klimatu třídy).
Kombinování technik Linie – krajina Suché křídy (míchání barev), otisk – podzimní strom Otisk korku, obrys listu, foukání tuše – podzim
Český jazyk – Živá abeceda str. 22 a 23, Zdokonalujeme str. 7 Matematika – str. 19, Matýsek str. 10 a 11 Zítra „Bramborový den“, děti potřebují pouze pouzdra a pastelky.
Dnes nám ráno čtení moc nešlo, prosím o čtení i o víkendu, stačí 10 minut denně. Děkuji. Český jazyk – Živá abeceda str. 18, Zdokonalujeme str. 4 Matematika – str. 17 , Matýsek str.8 Připomínám páteční „Bramborový den“.
Český jazyk – Živá abeceda str. 16/ cv. 3, str17/ cv. 3, Zdokonalujeme str.3 / cv.4 Matematika – Zopakovat si sčítání a odčítání na str. 15 a 16
Dobrý den, ve škole se objevily vši. Prosím o zvýšenou kontrolu vlasů. Příští pátek bych rád udělal projektový “ Bramborový den“. Pokud byste měli chuť, mohli bychom si v rámci projektu udělat ochutnávku bramborových dobrot, které případně děláte doma. Samozřejmě to není žádná povinnost. Ve škole si také něco uvaříme, to je zase na mně. … Číst dál
Říjen 2022
Český jazyk – Živá abeceda str. 15, Zdokonalujeme str. 3 cv. 1 Matematika – str.16 zelené cvičení