ucitel

Kombinování technik Linie – krajina Suché křídy (míchání barev), otisk – podzimní strom Otisk korku, obrys listu, foukání tuše – podzim

Český jazyk – Živá abeceda str. 22 a 23, Zdokonalujeme str. 7 Matematika – str. 19, Matýsek str. 10 a 11 Zítra „Bramborový den“, děti potřebují pouze pouzdra a pastelky.

Dnes nám ráno čtení moc nešlo, prosím o čtení i o víkendu, stačí 10 minut denně. Děkuji. Český jazyk – Živá abeceda str. 18, Zdokonalujeme str. 4 Matematika – str. 17 , Matýsek str.8 Připomínám páteční „Bramborový den“.

Český jazyk – Živá abeceda str. 16/ cv. 3, str17/ cv. 3, Zdokonalujeme str.3 / cv.4 Matematika – Zopakovat si sčítání a odčítání na str. 15 a 16

Dobrý den, ve škole se objevily vši. Prosím o zvýšenou kontrolu vlasů. Příští pátek bych rád udělal projektový “ Bramborový den“. Pokud byste měli chuť, mohli bychom si v rámci projektu udělat ochutnávku bramborových dobrot, které případně děláte doma. Samozřejmě to není žádná povinnost. Ve škole si také něco uvaříme, to je zase na mně. … Číst dál

Český jazyk – Živá abeceda str. 15, Zdokonalujeme str. 3 cv. 1 Matematika – str.16 zelené cvičení

Český jazyk – Živá abeceda str.14, Zdokonalujeme – str.2 Matematika – str. 15 Sčítání do tří Prvouka – opakování str.11

Začátkem září podnikli čtvrťáci výpravu k místnímu bunkru. Děkujeme pořadatelům za hezký zábavný program.

23. 9. jsme navštívili místní knihovnu. Paní Pavelková pro nás měla nachystaný velmi zajímavý program na téma „Co vypráví voda.“ Snad jsme si všichni uvědomili, jak je voda vzácná. Děkujeme.